Чем полезен детский массаж

Массаж оказывает на организм ребенка разностороннее, исключительно благотворное воздействие. Под влиянием массажа с кожи по нервным путям направляются бесчисленные потоки импульсов, которые, достигая коры головного мозга, оказывают тонизирующее влияние на центральную нервную систему, в связи с чем улучшается ее основная функция — контроль над работой всех органов и систем.

Мощный тактильный раздражитель, каким является массаж, в грудном возрасте особенно важен: он оказывает существенное влияние на развитие положительных эмоций и становление двигательных реакций.

Поглаживание, легкое похлопывание по щечке вызывает у младенца улыбку уже в первые дни жизни, когда другие раздражители: зрительный (улыбка взрослого) и слуховой (ласковый разговор), еще не всегда способны ее стимулировать. Педиатры называют эту улыбку физиологической, в отличие от улыбки в ответ на обращение.

Психологи, изучающие развитие речи у детей, знают, что первые речевые реакции (гуление) чаще возникают в ответ на поглаживание ног, живота, в то время как другие формы общения со взрослым не вызывают у ребенка оживления. Эти наблюдения получили теоретическое обоснование в работах физиологов, которые свидетельствуют, что проводящие пути кожного анализатора созревают раньше всех других (зрительного, слухового) и готовы уже к рождению. Поэтому ребенок первых месяцев жизни наиболее доступен воздействию через кожу; прикосновение вызывает не только эмоциональные, но и определенные двигательные реакции.

Мозг человека растет и развивается исключительно благодаря его использованию. Чем чаще используются чувствительные и двигательные окончания мозга в данный момент времени, тем больший объем занимает мозг в процессе своего роста. В этом смысле рост мозга ничем не отличается от роста мышц.

"Детский массаж", Ирина Красикова.

В цьому клубі ми запропонуємо вашій дитині широкий вибір можливостей для того, щоб бути щасливою, самостійною і впевненою у собі. Ми допоможемо їй розвинути пізнавальні здібності, навчимо гратися та бути активним і спритним. В процесі гри малюки навчаються азам спілкування та взаємоповаги до оточуючих людей.

Програма «Казка» р озроблена для дітей віком від 1 року до 2-ох.

Мета програми: всебічний розвиток дітей цього віку. Що включає: пізнання навколишнього світу, опанування основних знань з грамоти, математики, англійської мови, розвиток творчих здібностей з малювання, ліплення, конструювання тощо, фізичний розвиток тіла дитини.

Також в процесі занять відбувається:

• Соціалізація дитини;
• Набуття комунікативних навичок в колективі;
• Поступове і безболісне відвикання від мами;
• Гармонізація стосунків дитини з батьками;
• Поліпшення психологічного клімату в родині.

Заняття проходять у захоплюючій формі – дітям подаються знання через розповідь, участь у казці на певну тематику.

Заняття включають:

• сенсорний розвиток (розвиток сприйняття форми, величини);
• розвиток мислення, пам’яті, уяви;
• розвиток дрібної моторики (пальчикові ігри, вправи);
• розвиток мовлення (підготовка органів мовлення і слуху дитини до сприйняття правильних звуків і артикуляції, пасивне і активне вивчення віршів);
• соціальний розвиток (навички спілкування в групі однолітків);
• розвиток емоційно-чуттєвої сфери (пізнання себе та оточуючого світу);
• розвиток творчих здібностей (малювання, ліплення, аплікації);
• художньо-естетичний розвиток (музика, танці, театральна гра);
• фізичний розвиток (фізкульт хвилинка, рухливі ігри).

Кожне заняття має свою тематику. Але складається з певних повторюваних елементів - привітання, цікавої розповіді казки, під час якої діти можуть не лише почути, але і побачити героїв казки, взяти їх у ручки, можуть за допомогою музики відчути атмосферу казки тощо. Потім можуть намалювати, зліпити, зробити власноруч предмети, про які розповідалось у казці. Щоб діти не втомлювалися, їм дається фізкульт хвилинка, під час якої діти бавляться у веселу гру, танцюють. Потім знову навчання. Даються дидактичні матеріали по методиці Глена Домана та у цікавій ігровій формі вивчається англійська мова. Діти із задоволенням вивчають віршики, пісеньки та окремі слова.

Описати в подробицях заняття з «Казки» неможливо, бо кожного разу вони різноманітні.
Запис на безкоштовне пробне заняття за нашим контактним телефоном.
Проводить заняття Людмила Шемет.

Очима педагога:

«До кожної дитини потрібно знайти свій підхід, відчути її як Особистість.
Діти надзвичайно потребують уваги батьків, їхньої любові, участі у дитячому житті, яка найяскравіше проявляється у спільній грі. І чудово, що заняття з дітками у моїй програмі проходять разом з батьками. Це дуже цінний досвід як для дітей, так і для батьків. Приємно помічати, як після занять вони стають одне до одного ближче»

Коротка довідка:
Закінчила педінститут у Житомирі по спеціальності англійська мова і педагогіка.По закінченню працювала в спеціалізованій школі- інтернаті для дітей з важкими вадами мови.
Потім одружилася і народила чарівну донечку Лізу.

В International Kids Club працюю більше півроку педагогом програми «Казка» для дітей віком від 1 року до 2-ох.